Destinatari: Alunni delle classi terze, quarte e quinte potranno aderire al progetto previa autorizzazione delle famiglie.
Operatori: Esperto esterno, docente di Educazione fisica e docenti di scuola primaria.
Illustrazione del progetto: Il progetto prevede:
- Corso di avviamento allo sport
- Orienteering
- Partecipazione ai GSS
- Corso di nuoto (organizzato dalla scuola, ma a carico delle famiglie)
- Manifestazioni finali
- Gli alunni che aderiranno al progetto frequenteranno un corso di
AVVIAMENTO ALLO SPORT ( minivolley, minibasket, calcetto, atletica) da novembre a maggio in orario
pomeridiano tenuto da un Coordinatore tecnico docente di Ed. Fisica e un docente di scuola primaria.
- Gli alunni partecipanti durante le ore pomeridiane previste potranno utilizzare gli
spazi esistenti nel territorio comunale :campo sportivo, palazzetto dello sport, ville comunali,
per praticare le attività programmate oltre all’utilizzo delle palestre scolastiche (coperta e scoperta).
- Le discipline sportive praticate saranno: orienteering per le 3^- 4^- 5^ classi;
atletica per le 4^- 5^ classi .
- Gli alunni delle 4^ e 5^ classi parteciperanno ai Giochi Sportivi Studenteschi nelle
fasi d’istituto e provinciale: atletica, orienteering .
(Le fasi di selezione degli alunni per le gare di atletica per i GSS potranno essere seguite da un consulente).
A conclusione del progetto verrà organizzata una manifestazione finale comunale alla quale parteciperanno gli alunni di 3^- 4 ^ e 5^ nelle specialità e nelle attività di seguito elencate:
- Lancio della pallina
- Corsa di Velocità 50 m
- Corsa di resistenza 600 m
- Percorso misto
- Semplici coreografie:“Musica e movimento”
- Giochi motori vari
Questa manifestazione potrà prevedere il coinvolgimento di tutti gli alunni della scuola primaria e dell’ infanzia sia come spettatori che come piccoli atleti.
Finalità: - Favorire la partecipazione la partecipazione di tutti gli alunni alle attività proposte
- istituire relazioni umane che facilitino, all'interno della scuola, il processo insegnamento - apprendimento;
- Rispondere al grande bisogno di movimento dei bambini
- Fornire ai bambini momenti di confronto con i coetanei per lo sviluppo di un corretto concetto di agonismo e competizione
- Promuovere la pratica sportiva perché diventi abitudine di vita e parte integrante del curricolo scolastico nella scuola dell’ autonomia
Obiettivi e competenze:
- Migliorare la percezione, la conoscenza e la coscienza del proprio corpo
- Migliorare la coordinazione dinamica generale e gli schemi motori di base
- Acquisire una prima alfabetizzazione sportiva
- Sviluppare un corretto agonismo ed una sana competizione
Il docente referente:
Patrizia Milillo
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