Che cosa è?
Nell'anno scolastico 2008-2009 le classi 4^C e 4^D del Circolo hanno partecipato
all'iniziativa promossa dal quotidiano "La Gazzetta del Mezzzogiorno" che ha
dato agli alunni l’opportunità di leggere il giornale, scrivere articoli e realizzare la pagina di un quotidiano proprio come una vera redazione. NewspaperGame porta la scuola in prima pagina e il giornale tra i banchi come strumento didattico, stimolando il dibattito e la riflessione su argomenti di attualità. Un’opportunità per studenti e docenti di mettersi in gioco, sfoderare la propria creatività, allenare la capacità di comprendere e raccontare il mondo che li circonda diventando protagonisti dell’informazione. Con NewspaperGame il giornale lo fanno i ragazzi!
Come funziona
NewspaperGame si articola in tre aree, tre passaggi strettamente legati di un percorso che facilita la comprensione del mondo della comunicazione e dell’informazione.
1) Leggere il giornale
Leggere il giornale in classe, un prezioso alleato per capire i cambiamenti del mondo contemporaneo, per decifrare la Storia quotidiana: i grandi fatti internazionali, la cronaca di ogni giorno. Un’opportunità per guardare il mondo, dalla strada di fronte al Paese più lontano, per capire come si trasforma e confrontarsi con il linguaggio giornalistico. Il quotidiano in aula diventa così uno strumento didattico per abituare i ragazzi alla sua lettura e stimolare il dibattito su temi di attualità.
2) Scrivere gli articoli
Scrivere gli articoli pubblicati nelle pagine speciali dedicate ai progetti educational su temi di attualità come l’educazione alimentare, la conoscenza del proprio territorio, l’ambiente, la raccolta differenziata e il riciclaggio dei rifiuti. Scrivere un articolo, infatti, è il primo passo per “praticare” il mestiere di giornalista, per capire come nasce un giornale, cos’è una notizia, come scegliere una storia e provare a raccontarla. Occasioni per approfondire in classe con i docenti alcuni argomenti e spingere i ragazzi a conoscere, riflettere e quindi a scrivere con la modalità del “gioco”.
3) Realizzare una pagina di quotidiano
Realizzare in modo autonomo una pagina di quotidiano, scegliendo gli argomenti, scrivendo articoli e titoli, scattando e inserendo le foto, disegnando vignette. Le pagine create dalle
due classi sono pubblicate sul quotidiano "La Gazzetta del Mezzogiorno".
Il docente referente:
Anna Martemucci
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