Iniziative in difesa dei Diritti dell'Infanzia a.s. 2009-2010
Il
progetto nasce dall’esigenza di accogliere ed inserire gradualmente
i nuovi iscritti nell’ambiente scolastico e di permettere il reinserimento
sereno di tutti gli altri alunni dopo la pausa estiva, creando un contesto
ambientale, emotivo e sociale coinvolgente, dal quale scaturisca
la motivazione ad apprendere.
Le insegnanti della scuola primaria Pascoli propongono una diversa organizzazione oraria per le prime settimane di frequenza scolastica
per consentire un graduale inserimento degli alunni, soprattutto dei più piccoli, nella realtà della scuola primaria.
In queste settimane l’insegnante si pone come facilitatore dell’inserimento del bambino nel
gruppo classe organizzando attività ludico-didattiche, giochi, canti
e prestando particolare attenzione alle dinamiche relazionali tra pari e con l’adulto.
La “festa dell’accoglienza” è il momento conclusivo di queste settimane.
In questo anno scolastico si è
concretizzata con una grande manifestazione di istituto in cui ogni interclasse
ha realizzato una piccola rappresentazione del percorso didattico ed
educativo realizzato in questo primo periodo di scuola e che
ha avuto come filo conduttore la Convenzione dei Diritti dell'Infanzia,
ratificata dall'UNICEF nel 1989.
a cura della docente referente
UNICEF Annamaria Petrera
